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Os elementos ou variáveis do condicionamento clássico são quatro: estímulo não condicionado (EI), estímulo condicionado (CE), resposta não condicionada (RI) e resposta condicionada (CR). O condicionamento clássico, também chamado de condicionamento pavloviano, condicionamento respondente, modelo de estímulo-resposta ou aprendizagem por associação (ER), é um tipo de aprendizagem associativa demonstrada pela primeira vez por Ivan Pavlov.
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Estímulo não condicionado (EI).
Qualquer estímulo que, antes do tratamento experimental em questão, produza uma resposta consistente e mensurável. Por si só, estímulos não condicionados são aqueles que produzem reflexos inatos em sentido estrito, (mas os estímulos não condicionados podem ser usados como aqueles que produzem consistentemente uma resposta, prévia e independentemente da situação experimental em questão, embora o resposta não é inata). O estímulo não condicionado deve produzir a resposta de forma consistente, isto é, uniformemente e com certa intensidade ou poder.
O estímulo condicionado (CE). É um estímulo que não produz a resposta condicionada antes de seu pareamento com o US e, portanto, é originalmente um estímulo neutro em relação a essas respostas. Se a resposta condicionada é produzida de forma reflexiva, deve ser de intensidade muito menor e rapidamente extinta pela apresentação repetida do referido CD isoladamente antes de iniciar o tratamento experimental. Essa resposta reflexa produzida espontaneamente pelo CS é chamada de resposta alfa. c) Resposta incondicional (RI).
É a resposta reflexiva, mensurável e regularmente produzida pelo estímulo não condicionado. Gormezano ressalta que o mesmo EI produz ou evoca a reação de vários sistemas efetores, de forma que as respostas incondicionais ao mesmo EI podem ser várias. Isso nos força a definir claramente a chave que vamos escolher para definir a resposta condicionada.
Também é necessário distinguir IR de respostas pseudo-condicionadas ou beta, que é uma sensibilização especial dos sistemas efetores que produz a apresentação isolada de IE, de tal forma que antes que haja qualquer associação CS-IE, quando o sujeito é apresentado a um O estímulo neutro produzirá a resposta pseudocondicionada espontaneamente, devido à sensibilização especial que a apresentação isolada anterior de EI produziu.
Resposta condicionada (CR). É a resposta que é aprendida e não é exatamente a mesma que RI, mas apenas semelhante. Normalmente é para medir a intensidade do que IR. O CR é propriamente a resposta ocasionada pela apresentação isolada do CE, uma vez estabelecida a conexão CE-US. O CR deve ser claramente especificado, definindo-o como a resposta-chave entre todas as respostas dos sistemas efetores estimulados pelo EI.
Um bom critério para especificá-lo é que deve ocorrer no mesmo sistema efetor que o IR. CR deve ser distinguido de respostas alfa que são respostas incondicionais a CS no mesmo sistema efetor em que a resposta condicionada foi definida. Outras Variáveis Existem outras variáveis que influenciam a associabilidade entre o estímulo condicionado e o não condicionado, que são diferentes da mera contiguidade temporal.
Existe o tipo de estímulo não condicionado que aparece e as circunstâncias motivacionais do sujeito. Também uma variável importante na força com que ocorre o condicionamento é a experiência anterior com estímulos. Dois fenômenos que influenciam o condicionamento se destacam:
- A exposição repetida a um estímulo produz inibição latente isolada para o condicionamento do estímulo.
- A irrelevância aprendida é o efeito produzido pela pré-exposição do animal ao estímulo condicionado e ao estímulo incondicionado sem associá-los.
Este artigo é meramente informativo, em Psychology-Online não temos competência para fazer um diagnóstico ou recomendar um tratamento. Convidamos você a ir a um psicólogo para tratar de seu caso particular.
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